在iHOSA 2027中国区的ATC类别中，生物、基础化学、心理学只能选一科，生物与化学不能作为两个ATC项目同时报名。可考虑跨类别组合，但每个类别仍限一项。报名截止为2026年12月7日，选择前应先比较学科基础与可投入时间。
一、先区分研习类别与类别里的具体科目
报名时，“能参加多个类别”与“同一个类别能报多科”是两件不同的事情。当前Bloom项目说明将ATC、BCE、CCE列为不同研习类别，允许跨类别叠加；同时写明每个类别下仅可选择一个科目或项目。生物与基础化学都属于ATC，因此不能把它们拆成两个独立类别报名。
ATC生物、ATC基础化学、ATC心理学是三选一。ATC以个人线上客观测评进行，时长45分钟，包含45道单选题与5道平局判分单选题。选择一科以后，应围绕该科考纲准备，而不是按“ATC包含三门学科”理解为一份测评要同时考完三科。
这篇讨论的是iHOSA 2027中国区的现行项目设置。家长收集报名资料时，先看赛季、类别和科目名称，再检查表单选择；不同活动地区或往届项目的介绍不能直接替代当前入口。找到具体项目以后，再讨论难度、课程匹配和时间安排，判断会更清楚。
二、生物与化学之间，怎样做实际取舍？
建议把校内学习与题目表现放在一起看。生物可以先检查细胞、遗传、植物、动物等模块的理解；基础化学可以检查物质结构、化学计量、热力学、化学键及动力学等内容。已经学过某科，与能在限制时间内完成该科问题之间，还要通过实际练习确认。
生物与基础化学均设Division I和Division II。前者对应九至十年级，后者对应十一至十二年级。选择时先确定年级组，再阅读对应列的考纲，不能用另一组的内容分布评估自己的准备量。下面的比较表用于辅助选科，不是赛事对两科难度的排名。
| 比较角度 | 生物可检查的表现 | 基础化学可检查的表现 |
|---|---|---|
| 当前课程基础 | 能解释细胞过程与遗传关系 | 能处理结构、反应与定量关系 |
| 陌生情境理解 | 能从实验条件和图表提取信息 | 能辨认题设条件、数量与单位 |
| 主要补漏方式 | 建立概念联系并做情境练习 | 补概念后练计算步骤与结果检查 |
| 当前选择依据 | 对照本年级组考纲和练习记录 | 对照本年级组考纲和练习记录 |
例如，生物图中的遗传学在两个Division所占比例不同，细胞模块也有相应变化。应先读自己所在组的范围，再检查哪些内容已经在校内学习。下图为2027生物考纲节选，可以用来认识组别差异；完整学习清单仍需结合全部模块整理。
2027赛季生物考纲节选
看完考纲后，可以选一组对应层次的练习，记录三项内容：答题是否正确、是否能说明推理、在哪些术语或情境中停顿。若分数相近，进一步比较哪一科的缺口更集中、哪一科能够持续投入时间，不必只凭“生物偏记忆、化学偏计算”这样的简化印象做决定。
三、选基础化学时，需要额外检查什么？
基础化学的考纲按Division列出不同模块。例如化学计量学的占比在Division I和II分别为20%与15%；化学平衡列在Division II中。明确这些区别后，可把已学内容与待补内容分别标记，再判断需要多少轮概念复习和计算练习。
化学计量可以先用简单反应练习：由反应方程式确定物质的量关系，统一质量和摩尔质量单位，再检查限制条件。能背出公式，还需要知道输入量从哪里来。如果错误主要集中在单位或比例处理，可以通过短题补这部分操作；若连反应关系都无法解释，应先回到概念。
下图是2027基础化学模块分布，用于帮助核对两组范围。课程重合度只是了解内容衔接的参考，不能直接换算成个人能拿到的分数，也不能据此断言某一课程体系的学生一定更有优势。
2027赛季基础化学考纲
建议为两科分别做一次诊断，再选一科作为ATC方向。诊断时使用相近的投入时长，并记录不会的内容、需要补的操作和自己的兴趣。选科后把主要时间集中在这个方向，保留另一科的校内学习即可，不必因为没有报第二个ATC项目就放弃日常课程。
四、想同时发展生物与化学兴趣，怎样组合？
可以从跨类别任务寻找联系。例如，选择ATC生物后，在符合项目要求且精力允许时，再参与一个BCE健康教育或公益项目；涉及饮食、环境或健康传播的内容，可以综合使用不同学科知识。跨学科学习可以体现在项目内容中，并不等于报名两门ATC科目。
BCE需要三至六人组队，准备方式包括确定受众、选择项目形式、分工、完成方案或成果。增加一个类别时，要把团队沟通与作品制作的时间一起纳入计划。若校内课程已经很紧张，先完成一科ATC的稳定学习，也是一种可执行的安排。
对CCE感兴趣的同学，应另看该类别的科目和参与要求，检查自己能否承担对应的专业学习任务，再决定是否增加。不能仅凭“跨类别允许”就默认每一种组合都适合自己，也不要把类别名称相近的项目当作已经完成选科。
五、已有选择想调整，怎样避免重复报名？
在报名截止前，学生有一次更换项目的机会。ATC更换需在Bloom任务系统的报名缴费栏目，通过“更换项目申请”任务卡提交。具体项目更改截止时间待定，因此有调整需求时应尽早查看任务卡及活动通知，不要把报名截止自动等同于任何操作都能拖到最后一刻。
提交调整后，应核对最终科目、Division、申请处理状态与相应学习资料是否一致。更换项目是把选择由一科调整为另一科，不是新增第二科。不建议为尝试另一科另开账号或重复缴费，这样并不能改变同类别限选一项的规则。
完成选择以后，把最终项目、所在组别、要补的模块和每周可投入时间记录在一起。是否能同时报名的答案先按类别规则确定；怎样兼顾两科学习，再通过校内课程、跨类别项目和时间安排落实，能够减少报名阶段的反复与备赛中的分散投入。
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